Los ministros de APEC a cargo de la participación económica de las mujeres están empoderando a las mujeres en la región promoviendo el acceso pleno e igualitario al campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, considerando la creciente demanda de fuerza laboral altamente calificada en estas áreas críticas.
“Es esencial abordar los obstáculos que aún enfrentan las mujeres para lograr su empoderamiento económico, incluidas las normas y prácticas sociales que las colocan en desventaja o en posiciones subordinadas, o el uso de la maternidad como excusa para la exclusión o la exigencia de que dejen de lado sus ingresos económicos. expectativas para cumplir con las responsabilidades de cuidado”, dijo Ángela Teresa Hernández Cajo, Ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables de Perú.
A pesar de los avances logrados en los últimos años y el mayor protagonismo de las mujeres en la vida política, económica, social y cultural, la ministra Hernández destacó que las desigualdades persisten en cada una de las economías de APEC.
Durante su diálogo político de alto nivel en Arequipa, los ministros identificaron acciones políticas para atraer a más mujeres y niñas al campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), reconociendo que STEM se ha convertido en motores fundamentales de la innovación y el desarrollo.
“Nuestra región no puede permanecer indiferente ante los grandes desafíos tecnológicos globales que enfrentamos, así como ante un mundo del trabajo en constante cambio. Esta tarea es urgente”, dijo la Ministra Hernández, destacando la importancia de que las economías miembros exploren y desarrollen estrategias innovadoras, sostenibles y efectivas para aumentar la participación de las mujeres en la educación y las carreras STEM.
Los ministros compartieron sus puntos de vista para abordar los complejos desafíos de la participación de mujeres y niñas en el campo STEM, incluso abordando prácticas sociales arraigadas que aún mantienen a las mujeres fuera de los espacios públicos y económicos, confinándolas a profesiones, espacios y tareas asociadas con un estereotipo femenino. .
“Necesitamos crear sinergias, tanto dentro como fuera de APEC, que promuevan la participación efectiva de las mujeres en STEM, brindándoles acceso a tecnologías de la información y oportunidades de aprendizaje en competencias y habilidades digitales”, dijo la Ministra Hernández.
“Esto fortalecerá el crecimiento personal integral de las mujeres, su empoderamiento económico y su posición en la toma de decisiones”, agregó.
Al pronunciar sus comentarios en el diálogo, la Dra. Rebecca Sta Maria, directora ejecutiva de la Secretaría de APEC, compartió que la participación de las mujeres en los campos STEM en APEC se ha mantenido por debajo del 35 por ciento durante casi dos décadas, con importantes lagunas de datos.
«Estas deficiencias de datos obstaculizan nuestra capacidad para evaluar con precisión el panorama, identificar barreras y oportunidades», añadió la Dra. Sta Maria. «Necesitamos datos completos para formular estrategias que aborden de manera significativa la participación y el avance de las mujeres en las disciplinas STEM».
“A partir de las recomendaciones, reconociendo el progreso realizado y los desafíos para el avance de la participación de mujeres y niñas en los campos STEM, debemos continuar trabajando juntos en APEC, fomentar una mayor colaboración entre foros y forjar asociaciones y cooperación sólidas entre APEC. y otras partes interesadas, incluido ABAC y otras organizaciones regionales e internacionales”, dijo la Dra. Sta Maria.
Fuente: APEC
