Las profesiones liberales son abogados, notarios, ingenieros, arquitectos, médicos, odontólogos y contables, entre otros. Todos ellos requieren una formación especial en artes o ciencias, y sus actividades suelen estar estrechamente reguladas por los gobiernos nacionales u organismos profesionales. Los servicios que ofrecen son muy importantes para las empresas y los consumidores europeos. La Comisión Europea pretende identificar los principales desafíos que enfrentan estos profesionales y ayudar a crear un ambiente en el que puedan desarrollar más y mejor sus habilidades.
Principales desafíos que enfrentan las profesiones liberales:
– la educación y la formación empresarial;
– el acceso a los mercados;
– reducción de la carga normativa, incluyendo la necesidad de normas más claras y sencillas que rigen las profesiones;
– el acceso a la financiación;
– la falta de representación y participación en el ámbito europeo.
Acciones de la Comisión Europea:
Profesiones liberales en la UE son elegibles para recibir apoyo en diferentes áreas:
– la educación y la formación empresarial – profesiones liberales pueden participar en el programa Erasmus para Jóvenes Emprendedores;
– acceso a los mercados – Enterprise Europe Network;
– reducción de la carga reglamentaria – la Comisión ha puesto en marcha un programa para ayudar a reducir la burocracia;
– acceso a la financiación.
El fortalecimiento del negocio de las Profesiones Liberales
Las necesidades de las profesiones liberales se abordaron en el Plan de Acción Empresarial 2020 que estableció un grupo de trabajo ‘Reforzar el negocio de las Profesiones Liberales‘ en 2013. El objetivo principal del grupo es ayudar a superar los retos que enfrentan las profesiones liberales.

Durante sus cinco sesiones en 2013-14, el Grupo de Trabajo preparó un proyecto de documento sobre «Líneas de acción para reforzar el negocio de las Profesiones Liberales»
De este proyecto tomaremos el punto que se refiere a la educación empresarial y la formación de los profesionales liberales.
En general, la educación y la formación de los profesionales liberales en todas las profesiones se concentra en una adquisición completa y sistemática y se acumulan en conocimientos y habilidades profesionales. El objetivo es que puedan ofrecer el mejor servicio posible y teniendo en cuenta la estrecha relación entre el conocimiento y las habilidades de un profesional liberal y la calidad del servicio o producto que él / ella proporciona este es un enfoque intencional.
Sin embargo, el aumento de la competencia, la abolición de ciertas restricciones, el surgimiento de los servicios / productos sustitutos y otros acontecimientos han dado lugar a la aparición de una presión económica sobre los profesionales liberales que no existían como tales en el pasado. Como consecuencia de ello, los profesionales liberales deben pensar mucho más y gestionar sus negocios como empresarios, por ejemplo, tienen que:
-♦ Comprender la economía de su empresa o de la empresa como un negocio, sus costos, los márgenes de beneficio y los precios que les permitan manejar su negocio de una manera rentable,
-♦ Conocer y ser capaz de utilizar los instrumentos de marketing y ventas como análisis de mercado, segmentación del mercado, diferentes enfoques de publicidad y técnicas de venta,
-♦ Adquirir y aplicar «habilidades blandas» como la gestión de los recursos humanos y la negociación, la autogestión, la creatividad y la resolución de problemas, etc.
-♦ Adquirir y aplicar de e-habilidades para utilizar las TIC para racionalizar y / o modernización de sus negocios.
-♦ Educación empresarial y la formación que transmite el conocimiento del negocio y ayuda a construir habilidades empresariales, por lo tanto, juega un papel clave en la toma de los profesionales liberales aptos para el mercado único, así como los mercados más allá, para seguir siendo competitivos en la economía del siglo 21. La educación y la formación empresarial es un objetivo clave para la Comisión Europea ya que puede contribuir significativamente al desarrollo y crecimiento de los negocios de un profesional liberal.
El desarrollo de alianzas entre las organizaciones de profesiones liberales y las universidades, escuelas y centros de formación, intercambio de buenas prácticas o de formación profesional de los jóvenes en prácticas profesiones liberales y cualquier otra forma de cooperación destinadas a mejorar la calidad de la educación empresarial y la formación de los profesionales liberales deberán por lo tanto, según el Proyecto en mención, ser promovido por la Comisión.








