La inversión en educación es clave para avanzar en otros desafíos de desarrollo sostenible, incluidos la salud, el crecimiento sostenible, la creación de empleo y la paz y la estabilidad a largo plazo. Muchos países han logrado un progreso históricamente sin precedentes en el aumento de la matrícula. Es el caso de Níger, este país aumentó las tasas de finalización de estudios primarios del 20% en 1999 al 69% en 2015. Sin embargo, todavía hay alrededor de 62 millones de niños en todo el mundo que no completan la educación primaria, y alrededor de 201 millones de niños en edad de asistir a la escuela secundaria no asisten a la escuela.

La UE es el mayor contribuyente a la Alianza Global para la Educación, proporcionando el 63% de sus fondos totales. La financiación adicional anunciada hoy se suma a los 375 millones de euros comprometidos por la UE en 2014. Este anuncio se produce dos meses antes de la Conferencia de Financiación de GPE en Dakar, Senegal.

Además, la UE apoya a los países en desarrollo socios con programas de apoyo bilaterales para la educación por valor de alrededor de €3.4 mil millones, así como €300 millones para la educación y formación profesional y €1.4 mil millones para la educación superior(Erasmus +).

La nueva financiación se suma a los €375 millones ya comprometidos en 2014. Este apoyo ayudará a garantizar una educación de calidad inclusiva e igualitaria y a promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, contribuyendo así al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y al objetivo de sin dejar a nadie atrás.

En esta ocasión, el Comisario Mimica enfatizó este momento crítico para que todos los socios trabajen juntos, a fin de revertir la tendencia actual de disminución de la asistencia para la educación: “Nuestra acción puede hacer un cambio real para los millones de niñas y niños de todo el mundo, quienes no van a la escuela. Los 100 millones de euros adicionales anunciados hoy garantizarán que más de 25 millones de niños completen la escuela primaria o la escuela secundaria inferior. Pido a otros actores y socios que sigan y combinen nuestra ambición. Solo juntos podemos garantizar que todos los niños marginados, incluidos los más pobres, los que están en situaciones de emergencia y conflicto, las niñas desfavorecidas y los niños con discapacidades reciben una educación de calidad y tienen poder “.

Actualmente, en muchos países, más de las tres cuartas partes de los niños de primaria y de secundaria inferior no logran la competencia mínima en lectura. Para hacer frente a esto, la UE ayuda a abordar la escasez de docentes, ya que África necesitará 6 millones de maestros de primaria adicionales para 2030. Además, apoya a los países socios en el fortalecimiento de los sistemas educativos y la responsabilidad mutua de proporcionar educación de calidad.

El esfuerzo de la UE está dando sus frutos. Hasta la fecha, el apoyo de la UE a la Alianza Global para la Educación ha permitido que 64 millones más de niños se inscriban en la escuela primaria en 2014 en comparación con 2002. La cantidad de niños que terminaron la escuela primaria también aumentó hasta el 73% en 2014, en comparación con 63% en 2002.

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